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散文
           

师 爱 如 灯


作者:柳 轼  来源:齐鲁文学网  发布时间:2013-10-18  查看次数:

    师爱,是伟大、高尚而又浓烈无比的情感。父母之爱,生养了我的躯体;老师之爱,塑铸了我的灵魂。教师节到来之际,我深深地感谢那些在我身上付出过心血的老师,诚挚地祝愿天下所有有着高尚师德的老师幸福快乐。
    我的小学1到4年级,都是在我们村里小学读的。5间石屋,每两间作为两个年级共用的一个教室,东头的那间是全校仅有的两个老师的办公室。课桌是用三根木棍支起的条形的木板,每四个学生共用一张。每个教室里课桌共有两排,每排为一个年级。黑板只有一块,每个年级只用一半。教室的窗户用木棒交叉着钉住,冬天里夹带着雪花的寒风常常穿过破烂的塑料布肆无忌惮地闯入。夏天或秋季,不时有菜蛇或老鼠透过墙洞或门缝悄悄地不请自到,常常惹得胆小的女生惊叫不已。校舍的简陋并不可怕,可怕的是师资的严重匮乏,仅有的两位老师也经常地被更换。
在十三岁的时候,我的命运终于像中国革命盼来遵义会议一样出现了伟大的转折。老实交待,如果没有小学五年级的转折就不会有我以后十年的求学之路(中学六年,大学四年),就不会有我昂然走出大山的日子,就不会有我还不算太寒碜的今天。
    能有这一切,我要感谢小学五年级的老师们,特别要感谢我的班主任颜敬业老师。升入五年级后,经过半学期的努力,并不太愚钝的我,成绩很快追了上来,特别是颜老师任教的数学最为突出。参加全县五年级数学竞赛,我一举夺了冠军。原先胆怯自卑的阴影一扫而光,光荣与自信充满了我的心房。
    当上学期中期考试的成绩一公布,得知自己是全年级第一名正洋洋自得的时候,颜老师把我喊到了他的办公室。“你非常聪明和勤奋,祝贺你考了第一!”一进屋,颜老师就笑着向我祝贺。我不好意思地低下了头。“今天,我再给你一个新的任务。这个任务是征求了咱们班所有老师和大部分同学的意见才决定的。”“什么任务?”我好奇地问。“让你当班长!”“我?我……”听到颜老师的任命,我内心激动不已,但又有些矛盾,“我能行吗?会不会耽误学习?”我真的有些忧虑。“只要你处理好班务和个人学习的关系,就没问题,我们大家都会帮你的。你的品德和学习都很优秀,但请记住:自己优秀不是优秀,想法帮助别人一起优秀才是真正的优秀。相信自己,你一定能胜任的!”颜老师对我充满了鼓励和期望。
    “自己优秀不是优秀,想法帮助别人一起优秀才是真正的优秀。”颜老师的话影响了我一世的价值取向,让我终生铭记在心,让我时刻想着帮助别人,让我清楚地知道怎样做才是一个真正优秀的人。
    自此以后,我的学生干部的生涯开始起航。在老师和同学们的帮助下,我的组织能力、演讲口才、公信品质、胆魄、自信、毅力、勇气等等都得到了全方位的学习、培养和提升。这一切都让我终生受益无穷。
    有一个现象,我至今还弄不明白,当时我怎么有那么大的求知欲。特别喜欢各种各样的课外书,凡是能弄到手的都爱看,虽然事实上搞不到几本。
    五年级下学期刚刚开始,我的书桌上,不仅刻着鲁迅《从百草园到三味书屋》的“早”字,而且还多了一个小洞。这个小洞就是专门用来上课偷看课外书的。一次自习课上,一做完作业我就赶紧拿出刚借来的“小人书”《孙悟空大闹天宫》。透过小洞,正看得津津有味,突然感到右肩被人轻轻地拍了一下。颜老师正严肃地站在我的身旁。“天哪!”,我立马站起,无可奈何地将“小人书”交了出去。三年级时“小人书”被撕得惊恐的一幕迅速地在我脑海一闪,我的心怦怦直跳。然而颜老师只是随手将“小人书”揣进了衣服口袋,严厉地望了望我,什么话也没说。从此后,我再也不敢在上课时间看课外书了。
    再有两个月就要升初考试了,紧张的学习把没收的“小人书”挤得一干二净。当我返校取成绩单时,颜老师又把我喊到他的办公室。“孩子,你的成绩全镇第二,真是不错,没辜负老师对你的期望。来,我送你件礼物。”说着,从书橱里取出一个厚厚的纸包。“打开它,看看喜欢不?”颜老师眼里满是慈祥。“太好了!”打开纸包我经不住高喊起来。原来里面不仅有我的那本小人书,还有一本《安徒生童话》、一本闻一多的诗集《红烛》、一本《中学生优秀作文选》!“颜老师,太感谢您了!”“不用谢。利用假期时间好好读读。多读些好的课外书,不仅增长知识还陶冶情操启迪智慧。但要记住:课外书一定要在课外读啊!”
    我的脸红了,旋即眼泪又流了出来。不是因为收到礼物的兴奋和感激,而是一想到升入初中,再也不能和颜老师朝夕相处,再也不能聆听他生动的讲课,再也不能接受他不倦的教诲,再也不能得到他殷殷的关爱了!“颜老师,我真的不愿离开您……”我已泣不成声。
    此刻,颜老师肯定和我一样的难舍难离,因为他的眼里也噙着泪花。“到了中学,在搞好学习的同时,要加强品质修养,和老师同学处好关系。一定要牢记文学家刘白羽说的话,一个优秀的学生,在学校里收获的是品德、知识和友谊。三样一样都不能少啊,孩子!”颜老师说得语重心长。
    师爱如灯,照耀着我人生前进的行程,带给我光明,带给我温暖,带给我自信,带给我关爱,带给我勇气,带给我力量。在以后十年的求学路途上,我又遇到过许许多多优秀的老师。但是任何一位优秀的老师,也代替不了颜老师在我心中的位置。真的,小学五年级的学习,是我命运的遵义会议,是颜老师拯救了我的灵魂,开辟了我人生的新纪元。
    然而遗憾的是,在上学期间,自小学毕业后,我却一直没有能够再见上颜老师一面。
    工作八年后冬季的一天,因为工作的原因,我来到了家乡县教育局。当然这时因为工作的关系成了它们的高朋。中午时,教育局的领导班子重要成员都陪同我一起就餐,并把我安在最尊贵的位子上。到上菜的时候,突然房间门打开的瞬间,我惊呆了!因为进来一位清瘦、花白头发的五十多岁的男子。
    “这是我们局的工会主席颜——”
    “颜老师!”我打断局长的介绍,快步迎上去。这就是我那十八年不曾相见、想念已久的敬爱的颜老师!一进来我就立刻认出了他,只是颜老师比以前头发白了、更清瘦了。经过我一番拚力地推让和局长的安排,一致同意把颜老师请到了我刚才坐的贵宾位子上。
    这时家乡的局长也很激动,他说:“你这样做是对的,我们支持,因为任何的官位和级别都不及老师的重要!”
    或许师生相见太激动了吧,几杯酒下去,颜老师清瘦的脸很快就红彤彤的,像红烛一般。
    是的,敬爱的颜老师就是一支红烛。“红烛啊!/流罢!你怎能不流呢?/请将你的脂膏,/不息地流向人间,培出慰藉底花儿,/结成快乐的果子!”坐在回程的车里,我想起了颜老师送给我的那本闻一多诗集,《红烛》的诗句在耳畔袅袅响起。



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